教师
省级期刊- 主管单位：海南省文体厅
- 主办单位：海南出版社
- 类别：行政事业单位类
- 审稿时间：1个月内
- 国内刊号：46-1072/G4
- 国际刊号：1674-120X
- 创刊：1984
- 周期：旬刊
- 语言：中文
- 曾用名：
- 邮发：42-351
- 出版地：海南
- 邮编：410005
- 快捷分类：教育
- 主编：古华
- 影响因子：0.58
- 级别：省级期刊
《教师》（旬刊）创刊于2008年，由海南出版社主办。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。
《教师》为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。
上海图书馆馆藏、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)
中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊遴选数据库
德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学
1个月内
1．《教师》来稿要求具备创新性、科学性以及可读性，并且主题明确，资料翔实，层次清晰，未公开发表。作者对文稿的真实性和保密性负责，并声明未一稿多投。请以电子邮件的方式投稿。
2．来稿须附上作者简介，具体包括：姓名，出生年份，性别，籍贯，所在单位，职称，职务，研究方向等。格式：***（1961-），男，海南海口人，海南大学公共管理学院教授，研究方向：公共管理。此外，第一作者的联系地址、电话、电子邮箱也是必需的。多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序。
3．来稿论文如为获奖论文，基金资助项目，请附上有关证件复印件，提供基金项目名称、项目编号等。格式：基金项目：**省教育科学研究课题资助项目（课题编号：XJK01CZH0**）。
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